課程資訊
課程名稱
文言文進階導讀一
Advanced Introduction to Classical Chinese I 
開課學期
112-1 
授課對象
文學院  中國文學系國際學生學士班  
授課教師
竺靜華 
課號
CHIN2275 
課程識別碼
101 24110 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一3,4(10:20~12:10) 
上課地點
共202 
備註
限已修畢大學國文:文言文導讀或免修者。
限國際學生
總人數上限:25人
外系人數限制:2人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1.本課程為中文系國際學士班「大學國文:文言文導讀」的進階課程,主要提供初學文言文者,在大一修習文言文導讀課程已具備的基礎上,進一步研習文言文。本課程研讀內容為文學與思想,導引閱讀名著篇章,期能由基礎文言文之詞句理解訓練,進階至對文言文的語法、結構與段落以至於思想有更深的認識,培養獨立閱讀文言文之能力,並經由對作品的體會,思考生命的意義。
2.本學期課程包含三個學習單元:(一)文言文進階導讀(二)先秦思想篇章選讀(三)古文篇章選讀。課程由探討語言與文義出發,透過研習賞析不同的文體,蓄積閱讀各類文言文文本之能力,同時加強國際學生對先秦思想與古文的涵養。授課進度將視與同學上課實際互動情況彈性調整。
3. 本課程為「文言文進階導讀一」,開設於上學期,以研讀先秦思想散文與各類文體之古文為主,下學期為「文言文進階導讀二」,以選讀宋明思想散文與文言小說為主,上下學期選讀內容不同,選修同學可擇一修習,亦可上下學期分別選讀兩門課程。
課程概說:
1. 總論(一)文言文的語法與邏輯
2. 總論(二)文言文的句式與連詞
3. 論語選讀
4. 孟子選讀
5. 老子選讀
6. 莊子選讀
7. 墨子選讀
8. 期中考
9. 書信選讀
10. 序跋選讀
11. 碑傳選讀
12. 碑傳選讀
13. 雜記選讀
14. 雜記選讀
15. 論辨選讀
16. 期末考
上課詳細內容,請以第一週的課程大綱為準。
每週實際上課進度、講義內容、課堂報告,按時發布在課程內容中。 

課程目標
1.本課程以針對原典研讀思想,以及研習各類文體為主要目標。
2.針對文言文之語法、邏輯、結構與篇章,引導研析古文之各類文體,使學生具備較廣泛的閱讀文言文之經驗,培養獨立閱讀文言文之能力。
3.透過對先秦思想名著與古文文本的精讀與賞析,了解古代思想家與文學家的思維及精神對現代的意義本課程以針對原典研讀其思想,以及認識重要文體。 
課程要求
1. 上課時,採用課堂講授、口頭報告或分組討論方式進行,學生上課前必須先預習資料。
2. 學期間缺席達三分之一時數者,不得考期末考。 
預期每週課後學習時數
4小時 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
1. 朱熹《四書集註》(台北:世界書局,1973)
2. 陳鼓應註譯《老子今註今譯》(台北:商務印書館,1962)
3. 黃錦鋐注譯《莊子讀本》(台北:三民書局,1999)
4. 李生龍注譯《墨子讀本》(台北:三民書局,1990)
5. 王先謙《荀子集解》(北京:中華書局,1997)
6. 謝冰瑩等注譯《古文觀止》(台北:三民書局,1997)
7. 姚鼐輯《古文辭類纂》(台北:世界書局,2009)
8. 王先謙輯《續古文辭類纂》(台北:世界書局,1975)
9. 王力主編《古代漢語》(北京:中華書局,1962)
10. 高步瀛選注《唐宋文舉要》(台北:宏業書局,1973) 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
學習態度 
10% 
 
2. 
課堂報告 
20% 
 
3. 
期中考試 
35% 
 
4. 
期末考試 
35% 
 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
以錄音輔助
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料